Die duale Berufsausbildung ist ein zentraler Pfeiler der deutschen Wirtschaft und bildet die Grundlage für das international geschätzte Ausbildungssystem. Umso besorgniserregender ist der Rückgang an Studierenden im Bereich des Berufsschullehramts – insbesondere in technischen Fachrichtungen wie Maschinenbau, Elektrotechnik und Mechatronik mangelt es an Nachwuchskräften.
Vor diesem Hintergrund unterstützte die Wilo-Foundation die vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V., Essen initiierte Berufsschullehrerinitiative. Ziel der Initiative war es, das Studium des Berufsschullehramts attraktiver zu gestalten und darüber mehr Studierende für das Lehramt an den berufsbildenden Schulen zu gewinnen.
Im Mittelpunkt stand die Sicherung einer qualitativ hochwertigen Ausbildung für angehende Berufsschullehrerinnen und -lehrer an deutschen Hochschulen. Durch gezielte Maßnahmen sollte dem Rückgang der Studierendenzahlen entgegengewirkt und das Berufsschullehramtsstudium sowohl für Studienanfänger als auch für Quereinsteiger attraktiver werden. Im Rahmen der Initiative wurden verschiedene Reformansätze diskutiert, in Arbeitsgruppen ein gemeinsames Konzeptpapier erarbeitet und das bundesweite Innovationsnetzwerk „Lehramt Berufsbildende Schulen“ (I-LaBS) ins Leben gerufen.
Mit diesem Engagement setzte sich die Wilo-Foundation für die nachhaltige Stärkung des beruflichen Bildungssystems in Deutschland ein.
Foto Header: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V., Essen, Credit: Damian Gorczany
